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[原创]成长时评:孩子爱丢三落四呼唤“富门寒教”

发表时间:2019-12-24 11:15:04    来源:未成年人网

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  说多了家长群的故事,记者一直挺好奇老师群的日?;疤猓菏橇难某杉??还是谈自己的教学?于是,日前做了个小调查,没想到,很多老师群都成了失物招领群。老师们的普遍感受是,现在的孩子比从前的学生更容易丢东西。其中,水杯和校服的遗失率最高。低年级孩子还容易搞丢的是自己的外套、红领巾等,高年级学生还会弄丢手表、眼镜、钥匙和公交卡等等。在所有易丢失物品的场所中,排在首位的是操场,其次是美术教室、舞蹈教室等专用教室。(12月20日《钱江晚报》)点击查看>>新闻详情

  记者的小调查显示,现在孩子丢三落四的高峰是在小学阶段。的确,小学生爱丢三落四,这不是个案,已经成为小学的一种普遍现象。究其根源,关键是小学生管理自己财产的意识太弱、能力不强,甚至连自己的物品都不认识,自然容易出现丢三落四的行为。

  现在,学生们的家庭经济条件好了,许多家长把孩子当“公子”“公主”,对孩子实行“富门富教”,“再苦不能苦孩子”,在孩子身上舍得投入,孩子要什么就买什么,提出什么要求就满足其什么要求,导致一些孩子对丢掉的物品无所谓,反正自己要,父母会再购买。所以,当铅笔掉在脚跟前,有的孩子也不肯弯腰捡起来,而是一脚踢走。难怪各个学?;居幸桓鍪镎辛旃?。据报道,在某学校,收拾了一柜子的丢失衣服也没人认领。

  同时,一些家长太溺爱孩子,什么事都不让孩子做,喜欢一手代办,更谈不上鼓励孩子参加家务劳动,不仅孩子不会整理衣物,不会管理财产,而且还不珍惜劳动成果,不爱惜自己的财物。所以,总是把自己的物品扔得乱七八糟,丢失物品成为自然之事,不足为奇。

  其实,早在2013年,教育部曾要求春季开学第一课上“勤俭节约课”,要求广大教师以身作则、为人师表,教育引导学生从小形成勤俭节约的好习惯??上?,这种“勤俭节约课”没有成为常态,往往是“九月来,十月走”,所以,难以把勤俭节约的种子播撒在学生的心田,学生们又怎么能真正懂得“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”的道理呢?于是,小学生爱丢三落四,丢失了自己的物品也不心痛。殊不知,这样让他们生活在“富贵窝”里,不是真正的爱孩子,而是害孩子。

  对于小学生爱丢三落四,老师可以“因地制宜”地提醒和引导学生克服这种毛病。比如,每次上体育课前,老师可要求学生们把厚外套、红领巾脱在教室里,折叠好放在桌上,再去操场,以免丢失;为防止水杯丢失,老师可以要求学生在水杯上写上自己的名字,放在教室后面的柜子里,每次喝完水后物归原处,等等。

  这样教育学生防范丢三落四,只是治标,更重要的是,对学生要实行“富门寒教”,不仅老师如此,家长也要如此。各位家长要学会“装穷”,不能什么都满足孩子的要求,要结合具体的小事对孩子开展思想品德教育,敦促孩子珍惜自己的物品,爱护自己的物品,珍惜劳动成果,爱护劳动成果。毕竟,世界首富比尔·盖茨的个人财富以千亿美元计,而他留给孩子们的财产不超过资产的1%。他只希望孩子们从小懂得“成由勤俭败由奢,止奢当自少年始”的道理。(未成年人未网呼啦圈评论 玫昆仑 

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编辑:向真    

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